2013年注册会计师和职称的学习也有一段时间了，大家学习的效果如何？学习也需要适时的“维修与保养”，如果你现在学习的状态不佳，那可以按以下方法调整一下自己的学习方法。

调整期更多是针对学习状态和方法的调整，学习过一段时间会发现不管是状态还是学习的感觉都有所下降，有的可能越来越找不到成就感，学习越来越像是完成任务一样，这样的状态比较危险，应该及时调整，尤其是已经学习一个月左右的时候。

1.没有基础的更要注意学习的维修和保养

所谓维修和保养，指的是反思学习方法，调整学习状态，改变完成任务式的学习。尤其是一直在学习还没有找到好的方法的学员们，还有即将学习完一遍但是还不是很有效果的人，再学习新的东西已经没有大的意义，疲惫的状态支撑不了多远，现在主要任务就是将之前学习过的内容回想一下，理顺一下思路，对于强化阶段融汇贯通的思考方式做好准备，用另外一种角度思考学习过的东西，尤其是对于会计、审计和财管来说，提前熟悉这种方法很重要，通俗讲：自己的学习也需要定期维修和保养。

温故而知新，一方面说的是复习的态度，另一方面还有复习的方法，横看成岭侧成峰，只有角度不同才能带来不同的收获，学习的过程犹如探险，勇敢去体验吧。

2.有基础的学员也建议安营扎寨，系统复习

根据遗忘曲线规律，两天不复习，学习过的东西就会遗忘70%以上，一周不复习基本上就忘得差不多了，这个时候也就是平稳期了，因为该忘的差不多都忘记了。那么已经学习完一遍的应该怎么去巩固呢？一个是调整时间，每三天一个周期将之前学习的复习一下，每周做个小的总结将本周和上周的内容复习;不要对太盲目自信自己的记忆力，俗话说：好记性不如个烂笔头!一个知识点重复七次以上，你想忘记都难以忘记!

除了时间上调整以外，重要的是方法，因为已经有了基础，那么应该对整个教材做个整体梳理。所以不同的情况有其原因在里面，只机械记忆永远理解不了其中的本质，也不会真正理解审计的意义，背来背去还是在门外徘徊。

3.后面的学习中更注意阶段性调整

尝试一下不同的消遣方式，对注会、职称调整也有帮助。始终要记住一点学习是有张有弛的，如果你的学习很痛苦，家庭受到影响了，那么肯定是你的方法不对，很多问题不在于问题本身而在于自身。就像很多知识点，难度不在于知识点本身，而在于对待知识点的态度，你是抱着理解的态度还是机械态度？知识是别人经验的总结，那么既然是总结就有其环境、语境、身份和想法在里面，学习所要做的就是尽量去模拟这种角色，身临其境去学习!阶段性调整的意思就在于不断让自己更加接近那个角色。

网校辅导老师给大家介绍了很多方法，比如陈华亭老师经常有对公式模型的另类解读，徐经长老师有对会计的经典阐述，资产性质、持有意图;叶青老师的经典讲解、简明扼要，很节省时间;赵俊峰老师的幽默风趣也让经济法学习不再枯燥，另外本身也应该多思考和总结。就是要务虚中天马行空思考的。

人都说做人要务虚，做事要务实，不过学习要虚实结合、张弛有度，学习不是一件工作，是一种生活方式和生活态度，所以为什么不过的有声有色一些呢？如果不想让自己的注会、职称学习“没戏”，那么从现在开始就重视注会、职称的调整期，做好学习过程中的“维修与保养”。